Præproducerede materialer giver mulighed for differentieret undervisning
Præproducerede øvelser, korte oplæg og stram planlægning skaber ro, bedre flow og mere tid til målrettet vejledning.
Undervisningen skal flippes mere
Michael Abildgaard, lektor på Medieproduktion og Ledelse, deler sine erfaringer med at vende undervisningen på hovedet under Corona.
De studerende skal kunne begå sig digitalt
Louise Damgaard Andersen, adjunkt på Fotografisk Kommunikation, deler sine refleksioner fra tiden med onlineundervisning.
En mere blended undervisningsdag
Jakob Dybro, underviser på journalistuddannelsen, reflekterer over erfaringerne fra onlineundervisningen under Covid19.