DMJX-undervisere deler deres refleksioner over didaktiske greb og andre erfaringer, som er affødt det gigantiske bespænd med online undervisning under Covid19. De er alle blevet…
Annegrete Skovbjergseptember 3, 2021
DMJX-undervisere deler deres refleksioner over didaktiske greb og andre erfaringer, som er affødt det gigantiske bespænd med online undervisning under Covid19. De er alle blevet…
Annegrete Skovbjergaugust 11, 2021
DMJX-undervisere deler deres refleksioner over didaktiske greb og andre erfaringer, som er affødt det gigantiske bespænd med online undervisning under Covid19. De er alle blevet…
Annegrete Skovbjergaugust 2, 2021
DMJX-undervisere deler deres refleksioner over didaktiske greb og andre erfaringer, som er affødt det gigantiske bespænd med online undervisning under Covid19. De er alle blevet…
Annegrete Skovbjergjuni 29, 2021
DMJX-undervisere deler deres refleksioner over didaktiske greb og andre erfaringer, som er affødt det gigantiske bespænd med online undervisning under Covid19. De er alle blevet…
Annegrete Skovbjergjuni 23, 2021
DMJX-undervisere deler deres refleksioner over didaktiske greb og andre erfaringer, som er affødt det gigantiske bespænd med online undervisning under Covid19. De er alle blevet…
Annegrete Skovbjergjuni 18, 2021
DMJX-undervisere deler deres refleksioner over didaktiske greb og andre erfaringer, som er affødt det gigantiske bespænd med online undervisning under Covid19. De er alle blevet…
Annegrete Skovbjergjuni 10, 2021
Poul Thøis Madsen, lektor ved DMJX, har haft store og ikke specielt positive erfaringer med at anvende multiple choice som del af en forelæsning. Det…
tools_dmjx_dkfebruar 16, 2021
Ét klasselokale, fire dage om ugen fra kl 9-14, 50 studerende og en underviser, 10 ECTS på seks uger. Det var rammerne om undervisningen i…
tools_dmjx_dkfebruar 11, 2021